A .com-ban arról beszéltünk, hogy miként lehet azonosítani a diszlexiát, és mi a lehetséges okai is. De mi történik, ha van egy gyermekünk diszlexiában ? Csak az iskola kötelessége, hogy gyermekünk javuljon? A válasz erre a kérdésre egy ragyogó nem. Mivel a fiunkkal összehangoltan kell eljárnunk a szakemberekkel, akik részt vesznek benne, mind az iskolában, mind azon kívül.

Ezért szeretnénk segíteni Önt abban, hogyan segíthessem gyermekemet a diszlexiában otthonról, tanácsot adva arról, hogyan kell viselkednie, és elmagyarázza néhány olyan gyakorlatot és tevékenységet, amellyel meg tudod csinálni a tanulás fokozásához.

Ön is érdekelhet: Hogyan lehet segíteni a gyermekem diszlexiával való olvasását

Mit kell tennie attól, hogy segítsen a fiának

Ismerje meg a diszlexiát, vegyen részt a diszlexiáról. Ahhoz, hogy segítsen, először meg kell értened. A .com-ban találsz egy sor cikket erről a betegségről, amely nagy segítséget jelenthet abban, hogy jobban megértsd, mi történik a gyermekeddel, amelyekre példaként említhetők a diszlexia típusai, vagy hogyan lehet tudni, hogy gyermekem diszlexiája .

Ne feledje, hogy pozitív hozzáállást gyakorol a gyermek tanulására, úgy gondolja, hogy csak egy másik tanítást igényel. Az Ön konkrét igényeit egy szakember fogja kielégíteni, de próbálja meg összehangolni a tanításait, hogy ugyanazon munkát otthon kövesse a gyermekével.

Tippek a diszlexia kezelésére

• Hagyja, hogy gyermeke elkötelezze magát azokra a tevékenységekre, amelyeket szeret, és melyeket azokban fejleszthet (sport, zene, rajz ...)
• Gyere össze más szülőkkel, akik ugyanazt a dolgot végzik, akik diszlexiás gyermekekkel rendelkeznek.
• Ha kétségei vannak, ne habozzon, forduljon egy szakemberhez, hogy segítsen neked segíteni gyermekének a diszlexiában szenvedő otthonától.
• Támogassa gyermekét érzelmileg és szociálisan . Tegyük világossá, hogy még akkor is, ha az iskolában rendszeresen jársz, miközben látjuk az erőfeszítéseinket, elégedettek leszünk vele.
• Ne használjon fenyegetéseket, ne forduljon hozzájuk, vagy ne büntesse meg őket az iskolai feladatokkal kapcsolatos teljesítményük javítása érdekében. Önnek csak negatív hatásai lesznek az önbecsülésükre, teljesítményükre és az Ön iránti bizalomra.
• Hasonlóképpen jó dicsérni az általa bemutatott képességeket és erősségeket, és mindenekelőtt azt a erőfeszítést és bátorságot, amelyet mindennap megmutat a diszlexiájával szemben, anélkül, hogy elfelejtené az általa okozott pszichés fájdalmat.

Kezelje a diszlexiát az általános iskolás gyermekeknél

Amikor házi feladatával segíti gyermekét, keressen egy csendes, rendezett, strukturált helyet . Szükség esetén készítsen "tervezést" a munkaidők és a pihenőidők vizuális megszervezésében a gyermek igényeinek megfelelően. Legyen világos, hogy segítsen neki, hadd kérdezze meg mindent, amire szüksége van, és győződjön meg róla, hogy jól érti az utasításokat.

Ne haragudj, ha hosszabb időt vesz igénybe, mint a többi osztályba tartozó gyerek, ne hasonlítsd össze őt egy olyan testvérrel, aki nem rendelkezik problémával, hagyd, hogy saját tanulási folyamata, tisztelete legyen, ha fárad, és kis szünetet ad neki. Ismételje meg az utasításokat annyiszor, amennyire szükséges, és győződjön meg róla, hogy mindent megért.

Ösztönözze az olvasást, válassza ki az érdeklődésre számot tartó könyveket vagy szövegeket, próbáljon meg sok illusztrációt és nagy nyomtatást. Keressen megfelelő időt a gyermek számára, hogy elolvassa a szöveget. Miután befejezte a gyermek olvasását, kérdezze meg a dolgokat, hogy láthassa, mennyire értette meg az olvasás. Nagyobb érdeklődést mutat a szöveg iránt, mint az olvasáskor esetlegesen elkövetett hibák hangsúlyozása, fontos, hogy beszéljen a gyermekével. Értsd meg, hogy az olvasás nehézségei ellenére képes legyőzni.

Segíts akadémiai gyermekének

Koordináljon az iskola tanáraival és a gyermekével foglalkozó szakemberekkel. Rendszeresen kommunikáljon az iskolával, hogy felismerje a lehetséges nehézségeket és koordinálja a követendő stratégiákat. Ne csalódj meg Tartsuk a reményt és a jó humort, a diszlexia nem ok arra, hogy dühösnek érezzük magunkat.

A napi napirend jó eszköz a gyermek feladatainak megszervezésére . Aktív hozzáállása a gyermek támogatásához és támogatásához oktatási folyamata során, életben tartva és nagy érdeklődéssel, elkötelezettséggel, erőfeszítéssel és lelkesedéssel a tanulásra, valamint a bizalomra és az önbecsülésre.

Mikor és hogyan kezeljük a diszlexiát

A dyselxiát ezért a lehető leghamarabb kell kezelni, különösen a 9 éves kor előtt, ha úgy gondoljuk, hogy gyermekünk ennek a rendellenességnek szenvedhet, bár a pszichológiai vizsgálatok és tesztek még nem igazolták, fontos, hogy tevékenységeket végezzünk Javítsa az írás és olvasás szintjét.

A diszlexiát megerősítik vagy nem, ezek a gyakorlatok kedvezőek lesznek neki, és fokozni fogják a tanulást. Ezután egy sor gyakorlatot és tevékenységet adunk Önnek , amit a gyermekével meg tud tenni az olvasási és írási készségeik javítása érdekében.

Tevékenységek diszlexiában

Syllabic gyakorlatok

• Válasszuk el a szótagokat : kérje meg, hogy mondja el a szótagokat. Példa : conch = ca-ra-co-la = 4 szótag van.
• Ugrás a szótagokra: Mondd meg neki, hogy távolítsa el az egyik szótagot. Példa : távolítsa el a harmadik szótagot, hogy a conch = a harmadik szótag a co = a carala szó.
• Helyettesítő szótagok: Mondd meg neki, hogy változtassa meg a szót egy szótagot egy másik szótaghoz, amit adunk neki. Példa : a kagyló harmadik szótagját a ti = a harmadik szótag: co = caratila helyettesíti.
• Rejtett szótagok keresése : Kérd meg őt, hogy keresse meg a hiányzó szótagokat a mondott szavakban. Példa: Mi a hiányzó szótag a tele-sion szóban? = a vi .
• Ismertesse az ismétlődő szótagot : Milyen szótagot ismételnek meg ezek a két szó? o Milyen része hangzik ezekben a két szóban? Teherautó és csótány = kb.
• Chaining szavak : Készíts egy sztringet az utolsó szótaggal a következővel. Példa : Cohete, te ta, tapa, burgonya, széklet, földrengés, köhögés . lánc

Gyakorlatok a diszlexiához

Lexikus gyakorlatok

• Szószám : Kérje meg, hogy számolja ki a mondatok számát. Példa: Hány szó van a "Ma már csirke lesz együtt" szóval? = Ez a kifejezés 5 szóval rendelkezik.
• Szavak átugrása : Mondd meg neki, hogy töröljön egy szót a mondatból. Példa: Távolítsa el a mondat 2. szavát: „Ma már együtt leszünk csirke” = ma csirke együtt.
• Szavak cseréje : Mondd meg nekik, hogy egy szót helyettesítsen egy kifejezésben egy másik szóval, amit javasol. Példa: Mondd el nekem a mondatot, hogy a csirke együtt fogunk együtt megváltoztatni a csirke szót a pool = word szóval.
• Szétválasztjuk a szavakat : Mondd meg neki, hogy szétválasztja a különböző szavakat, amelyek egy bizonyos kifejezést alkotnak. Példa : Válasszuk ki a következő mondatot csíkokkal: most a következő napokat töltjük = ma / vacsorára / csirke / minden / együtt.
• Invent-mondatok : Készítsen neki mondatokat néhány javasolt szabály szerint. Példa : írjon 5 mondatú mondatot, amely között autónak kell lennie, és az ég = " Van egy kék ég autóm ".

A diszlexiával foglalkozó tevékenységek

Fonémiás gyakorlatok

• Válasszuk el a fonémákat : Kérd meg, hogy mondd meg, hány hangot hall. Példa : conch = shell = 8.
• Fonémák megszüntetése: Kérd meg, hogy távolítson el egy hangot a szóból. Példa : Távolítsa el a 7. hangot vagy az "L" hangot = caracoa .
• Fonémák cseréje : Kérje meg, hogy cserélje ki az egyik szóhangot egy másikra. Példa: A "T" hang "L" hangjának helyettesítése a conch = Caraco szóban .
• Keresse meg a rejtett hangot : Kérje meg neki, hogy mondja el, mi a hiányzó szó. Példa : A Caraola szóból hiányzik a hang, ami hiányzik a "C" = / k /
• Ismertesse az ismétlődő hangot : Kérje meg neki, hogy mondja el, milyen hangot ismétel meg két szó között. Példa : Milyen hangot ismételnek meg a bika és a láb között? = a "T" hang.

Ez a cikk csupán tájékoztató jellegű, nem rendelkezünk azzal a képességgel, hogy orvosi kezelést írjanak elő vagy bármilyen diagnózist készítsünk. Meghívjuk Önt, hogy forduljon orvoshoz, ha bármilyen típusú állapotot vagy kellemetlenséget mutat be.